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学习贯彻两会精神,强化青年使命担当,增强专业技能和服务本领|公共管理学院“模拟两会”活动顺利举办

作者: 发布时间:2024-04-30 阅读量:


为学习贯彻两会精神,强化思想政治引领,进一步提升学生专业知识和技能,促进学生的全面发展,公共管理学院“模拟两会”活动暨《模拟两会及听证会》课程报告会于2024年4月22日下午两点在北综楼201模拟法庭顺利举行。参加此次专业模拟汇报活动的主要是2021级公共行政系四个本科生班级共95名学生和受邀担任本次活动评委活动的六位老师,分别是刘中兰老师、黄砺老师、罗辉老师、李晓玉老师、赵频老师、张士菊老师。本次模拟汇报活动分为两个阶段,小组模拟展示和评委点评总结阶段。

模拟汇报前,刘中兰老师简单介绍了“模拟两会”活动背景、活动目的与活动意义,肯定了同学们平时的认真准备。她强调每年三月召开的全国两会是我国的重大政治活动,是我国人民民主和协商民主的生动展示窗口;也是学生学习和观摩我国政府各机构与各种政治主体互动沟通、讨论协商、共商国是的平台。通过观摩两会期间的各种不同类型的会议活动,如新闻发布会可以看到我国政府部门与媒体及公民的互动沟通,分组会议、联组会议和全体会议等可以看到党和政府以及政协间的协商互动,也可以学到我国法律法规和重大决策通过各种不同的会议形式进行充分地民主讨论、审议修改直至表决通过的整个过程。学习和模拟两会,可以激发同学们既关注国家大事又关心民生领域,在模拟议政过程中积极为国家发展和百姓生活等方面建言献策,促进成长成才。

在模拟展示阶段,全体同学分为9个小组,依次按照听证流程模拟展示听证事项的各方意见。各小组成员职责明确,密切配合,确保了听证会的有序进行。其中主持人把控全场流程,引导会议有序展开;书记员全程记录,保证资料详实完整;听证人员陈述听证事项的专业背景与听证安排;公证员严格核实参会人员身份,保障听证会的公正性;各方利益代表者则按照既定顺序发言,充分阐述观点,展示证据资料,通过提问、质询,进行深入的互动交流,期间不乏有激烈的交锋与讨论。最终,主持人或主要责任部门代表准确归纳了各方意见,对整个听证会进行了全面的总结,听证各方对听证报告进行签字确认。

本次模拟听证主题涉及范围广泛,包括当下热门的春节期间烟花爆竹燃放问题、道路交通安全问题和未成年人保护、拆迁补偿等话题以及重大法律的出台等。第一组就春节期间烟花爆竹燃放问题,意见不同的各方展开了激烈地辩论,对现存问题提出了不同的观点和创新性的解决措施。关于道路建设规划问题,第二组的同学们为保护视障人士权益,以进一步加强武汉市人行道盲道建设管理工作为主题展开听证会。第三组则是依据老年代步车是否应该禁行的问题展开了交通安全条例立法听证会。听证会针对是否应该禁止老年代步车的生产和销售、怎样加强对老年代步车的规范管理等问题进行了讨论。第五组则对“广州市电动自行车通行管理措施”进行研究,对广州市电动自行车通行现状进行分析,从市民代表、电动车生产商和交通专家以及外卖小哥等角度出发,就“电动自行车是否应该被限行以及如何限行”等问题展开了激烈交流。最终道路交通局代表表示会充分吸收各界意见,坚持“公交优先”发展战略,确保各类出行方式互补。围绕未成年人保护问题,第四组研讨的焦点是互联网对未成年人的双重影响,各方代表基于各自立场发表观点,深度分析了互联网对未成年人的双面性,严肃讨论了如何丰富和完善相关法律条例,让未成年人免于沉迷互联网;而第九组则是针对当下层出不穷的校园欺凌问题,讨论了校园欺凌的成因和惩戒方法,致力于让未成年人成长在阳光之下。第六组生动展示了长江保护法的漫长而坚定的出台过程,第七组则是讨论了征地拆迁补偿标准问题。各小组聚焦时事热点,通过课后的查阅资料、实践调研等形式,认真准备,图文并茂地给大家献上了精彩的模拟汇报精神大餐。

每组模拟展示后,评委老师依次对各组进行了点评,对于大家的优秀表现给予充分肯定,高度赞扬了参会小组对选题和角色把握,同时从形式和内容两个角度,就每组的程序性、辩论性等方面提出了改进意见,强调了听证会的辩论性,参会小组应当聚焦主题,把握立法精神,代表各利益方进行辩论。刘中兰老师就活动开展作总结发言。她对同学们的表现给予了高度肯定,各小组听证主题选取范围广泛,展示内容丰富详实形式多样,贴近实际生活。她指出听证会的顺利开展离不开同学们的认真准备和老师们的悉心指导,她鼓励同学们日常继续保持关注时政热点的良好习惯,期待今后有更多思考与观点的碰撞。

心系“国家事”,肩扛“国家责”。“模拟两会”活动的开展充分发挥参会学生的积极性与主动性,让学生自主发挥智慧、充分展示才华,既锻炼了自我,又服务了他人。公共管理学院将继续积极深入学习两会精神,大力提高专业课的教育教学质量,将课程思政贯穿学习全过程,引导青年大学生勇担时代使命,锤炼本领、增长才干,为实现伟大中国梦努力贡献自己的青春力量。(供稿人:刘慧彤、刘中兰、黄砺)

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